Category Archives: Pendidikan Agama Katolik

Sistem Penilaian Pembelajaran dalam Kurikulum 2013

PENILAIAN K13-1.png

Selain tersedianya kurikulum (standar isi dan standar proses) unsur penting lain yang harus dikuasai para guru untuk menjamin kualitas layananan pendidikan adalah mealakukan penilaian secara komprehensif sesuai dengan standar nasional pendidikan yang telah ditetapkan. Untuk menunjang kinerja guru, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bekerjasama dengan Badan Penelitian dan Pengembangan (Pusat Penilaian Pendidikan dan Pusat […]

Desain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dalam Kurikulum 2013

Kurikulum2013-1.jpg

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus. Lingkup Rencana Pembelajaran paling luas mencakup satu kompetensi dasar yang terdiri atas satu indicator atau beberapa indicator untuk satu kali pertemuan atau lebih. RPP merupakan persiapan yang harus dilakukan […]

Kajian Pengembangan Kurikulum 2013; Mapel Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

Daniel di Palangkaraya.jpg

Dalam usaha mewujudkan implementasi kurikulum 2013 guru dituntut secara professional merancang pembelajaran efektif dan bermakna, mengorganisasikan pembelajaran, memilih pendekatan pembelajarn yang tepat, menentukan prosedur pembelajaran dan pembentukkan kompetensi secara efektif, serta menetapkan kriteria keberhasilan yang semuanya tertuang dalam perangkat-perangkat pembelajaran. Guru mapel Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti pun dituntut untuk memiliki perangkat-perangkat pembelajaran itu. […]

Workshop Kurikulum Pendidikan Agama Katolik untuk Guru SD se- Provinsi Kalimantan Tengah

gak-palangkaraya-1.jpg

Bertempat di hotel Bharito Sintha, hadir sebanyak 50 guru SD se-Kalimantan Tengah mengikuti workshop kurikulum 2013, untuk matapelajaran Pendidikan Agama Katolik SD . Kegiatan workshop yang diselenggarakan oleh Kantor Wilayah Kemenag Propinsi Kalimantan Tengah (cq. Bimas Katolik) dibuka oleh Pembimas Katolik Kalteng, Bp. Wilhelmus Ndoa. Tujuan diselenggarakan workshop ini, demikian Bp. Wilem, untuk meningkatkan kualitas […]

Penyusunan Kurikulum Pendidikan Untuk Anak Berkebutuhan Khusus (Sekolah Luar Biasa)

SLB-1.jpg

Rapat Kerja finalisasi silabus kurikulum pendidikan khusus (SLB) dilaksanakan di hotel Grand Serpong, Tangerang, Banten, tgl. 23 – 27 Februari 2016. Rapat yang dihadiri oleh para penelaah silabus kurikulum SLB ini dibuka oleh Direktur Pembinaan PKLK (Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus) Ditjen Pendikdasmen Kemendikbud, Sri Renani Pantjastuti, MPA. Dalam pengarahannya Sri Renani menjelaskan bahwa untuk […]

Peran Katekese Umat dan Peran Pelajaran Pendidikan Agama Katolik di Sekolah (bag.2 dari 2 tulisan)

Gabriel Gondi.jpg

Materi dalam Pelajaran Agama Katolik umumnya diambil dari doktrin dan ajaran Gereja atau perikope-perikope Kitab Suci. Doktrin-doktrin dan perikope-perikope itu diproses dalam proses pembelajaran yang sedapat mungkin partisipatif dan eksploratif, supaya peserta didik dapat mengatahui dan memahaminya. Pengetahuan yang dicapai bukan saja bersifat reproduktif (mengulang apa dikatakan guru atau buku), tetapi juga produktif sebagai hasil […]

Peran Katekese Umat dan Peran Pelajaran Pendidikan Agama Katolik di Sekolah (bag.1 dari 2 tulisan))

GURU AGAMA KATOLIK.jpg

Dalam kehidupan bergereja dan karya pastoral, kita memiliki rupa-rupa corak perwataan yang dapat membuat Gereja kita bergerak maju dengan cepat. Kita memiliki rupa-rupa corak pewartaaan seperti: katekese, kotbah, homili, pendalaman dan sharing Kitab Suci, sampai kepada berteologi dan sebagainya. Dalam berkatekese saja, kita memiliki rupa-rupa pola, antara lain pola katekese pelajaran iman atau pelajaran agama, […]

Permendikbud no 53 tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar

Permendikbud-No.-53-Tahun-2015-150x150.jpg

Peraturan Menteri pendidikan dan kebudayaan no 53 tahun 2015 adalah panduan penilaian terbaru yang di syahkan Kemdikbud untuk revisi terhadap Permendikbud No 104 Tahun 2014. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 53 Tahun 2015 yang terbit pada tanggal 11 Desember 2015 Tentang Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Pada Satuan Pendidikan […]

Kemendikbud Terus Membenahi Dokumen Kurikulum 2013

didikasmudi.jpg

Ganti menteri, ganti kurikulum? Tidak, untuk pemerintahan baru presiden Joko Widodo sekarang ini. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anis Baswedan tidak berencana menggantikan kurikulum, sebaliknya ia bersama tim kurikulum terus membenahi dokumen kurikulum 2013, baik dari segi standar isi, standar proses, standar penilaian serta hal-hal lain yang berkaitan dengan pengembangan kurikulum pendidikan nasional. Cita-cita Kurikulum 2013 […]

Arsip: Anis Baswedan, “Penguatan Aktor Pendidikan Lebih Utama”

anisbaswedan-4.jpg

Berbagai program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan diterapkan untuk menunjang pendidikan. Semua itu, agar berjalan sesuai dengan Nawa Cita Presiden Joko Widodo. Di antaranya, perbaikan Kurikulum 2013. Yang terpenting dari dunia pendidikan adalah peningkatan aktornya.Masyarakat melihat pendidikan lebih dari sekadar tanggung jawab pemerintah. Secara konstitusional tanggung jawab negara, tetapi moral tanggung jawab semua orang.